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摘要:
考古资料是研究历史的重要依据,也是学习历史的重要保证.在高中历史中,考古资料也是对教学内容的补充,有助于丰富学生的历史知识,拓宽学生思维.为了进一步促进高中历史教学改革,教师应当依据教材内容,利用多元化的方式,引入考古资料,激发学生的探究兴趣,促进学生历史文化素养的发展.
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文献信息
篇名 高中历史教学中考古资料的运用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中历史 考古资料 历史素养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
考古资料
历史素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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