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摘要:
21世纪,统计已成为人们认识客观世界不可或缺的重要工具。在地方高校应用转型和"双一流"建设背景下,本文以榆林学院应用统计学专业为例,按照"注重能力、强化实践、借助合作"的人才培养思路,探讨了这一新兴专业能力模块的构建及其实现路径,以期能够为相关高校促进转型发展和培养应用型数据分析与量化决策人才提供参考借鉴。
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文献信息
篇名 应用转型背景下应用统计学专业能力模块的构建与实现路径--以榆林学院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 经济
关键词 应用转型 应用统计学 能力模块 产教合作
年,卷(期) sxjygjb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 F832.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫树熙 榆林学院数学与统计学院 28 62 4.0 7.0
2 郭利锋 榆林学院数学与统计学院 7 3 1.0 1.0
3 高宏伟 榆林学院数学与统计学院 8 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用转型
应用统计学
能力模块
产教合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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