在有机化学实验中渗透"课程思政"元素的探索与研究

• 作者: 朱敏
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 课程思政 有机化学实验 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 数学园地
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: O6-31
• 字数: 3708字
• 语种: 中文

摘要

"课程思政"是目前高校普遍研究的一种创新性教学方法,是课堂教学的一种创新,是立德树人的一种新的尝试."课程思政"的关键在于教师,提高教师个人素养,不仅授业、 解惑,更能培养学生高尚品德.就专业实践课程 《有机化学实验》教学中渗透"课程思政"元素的必要性、 可行性和渗透路径进行了初步的探索与研究,并结合我院所开设的实验项目进行了逐个思政因素的挖掘与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏	西安交通大学理学院化学实验教学中心	11	18	1.0	4.0