基于新媒体环境的小学美术课程教育新趋向

• 作者: 何月针
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 新媒体环境 小学美术 教育新趋向
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 3086字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革的不断深入开展和各项科学技术的不断发展,人们对小学阶段教育的重视程度变得越来越高.许多新型的教学模式和教学技术的运用,在一定程度上有利于基础教育的改革.运用新媒体信息技术开展教学任务,这一种视觉和听觉上相互结合的新型教学模式,能够在最大程度上对学生的学习兴趣进行激发,使得学生在学习的过程中,视野变得更加广阔,有助于学生在学习知识的过程中,更好地理解和掌握知识点.在很大程度上,新媒体技术的应用锻炼和培养了学生的创新能力和独立学习的能力,同时,也为学生以后的成长道路打下坚实的基础,让他们在以后得到更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何月针		2	0	0.0	0.0