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摘要:
自从微课传入我国以来,其在各科教学中得到了广泛的应用。为了能够更好地发挥出微课在教学中的作用。在文中就初中思品微课应用的策略的文献进行综述,加深对微课的认识。
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教学情境
语言式情境
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体验式情境
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关键词云
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文献信息
篇名 《初中思品微课应用策略的实践研究》文献综述
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 初中思品课 应用策略
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G434
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1 彭菁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中思品课
应用策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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