关于“够不够”估算问题困惑的调研与对策思考

• 作者: 李玲玲
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 专业知识
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 字数: 4744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2019.18.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲玲		13	11	2.0	3.0