钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
高中生学习期刊
\
高中英语素质提升与思想品质培养的互融共生
高中英语素质提升与思想品质培养的互融共生
作者:
张宏祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
英语素质
思想品质
互融共生
摘要:
德育是一项贯穿教育教学全过程的教育,需要包含并渗透到各个学科当中,也需要在课堂实践当中进行渗透。在如今的素质教育背景下,对学生的综合素质进行培养已经成为教育事业的核心与根本,而为了体现素质教育要求,必须将培养学生思想品质放在重要地位。高中英语学科以培养学生英语素质能力为基础,而要真正体现高中英语学科的功能,就要将英语素质提升和思想品质培养整合起来,并在高中英语教学中进行,体现在二者的互融共生当中,体现英语学科教育的综合功能,彰显德育教育的积极作用
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅析如何落实高中英语素质教育理念
高中英语教学
素质教育
方法策略
高中英语素质教育与学生良好学习习惯的培养
课前预习
课堂笔记
课后复习
课外阅读
培养思维品质提升英语素养
思维品质
英语素养
阅读,提升英语素养之推手——刍议高中英语阅读教学有效策略
高中英语
阅读教学
有效策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高中英语素质提升与思想品质培养的互融共生
来源期刊
高中生学习
学科
社会科学
关键词
高中
英语素质
思想品质
互融共生
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0087-0087
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宏祥
17
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
英语素质
思想品质
互融共生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浅析如何落实高中英语素质教育理念
2.
高中英语素质教育与学生良好学习习惯的培养
3.
培养思维品质提升英语素养
4.
阅读,提升英语素养之推手——刍议高中英语阅读教学有效策略
5.
如何在高中英语教学中渗透人文素质的培养探析
6.
基于人本主义原则的高中英语素质教育实践
7.
基于人本主义原则的高中英语素质教育实践
8.
高中英语教学如何进行思维训练研究
9.
刍议高中英语教学
10.
浅谈高中英语阅读能力的培养
11.
高中英语泛读教学新议
12.
高中英语学科中积极心理品质培养的实践
13.
高中英语听说技巧探讨
14.
浅析高中英语教学中口语能力的培养
15.
初高中英语衔接教学方法的实践与研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
高中生学习2019
高中生学习2018
高中生学习2017
高中生学习2019年第4期
高中生学习2019年第3期
高中生学习2019年第2期
高中生学习2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号