基于实践教学平台的医学生人文教育模式探索——以上海健康医学院人文课程改革为例

• 作者: 吴成洋 李兆伟 耿铭 陆理原
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学人文教育 实践教学 家风文化
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3699字
• 语种: 中文

摘要

"健康中国战略"背景下,医学院校的医学人文教育也要与时俱进,更新理念,因地制宜,不断探索更科学、更有效的医学人文教育模式.传统的医学人文课程,偏重于理论知识学习,学生很少有实践机会,存在知多行少、知而不行的问题,与人文教育缺乏行之有效的实践教学平台、教学模式单一有很大关系.上海健康医学院结合地方文化资源,打造实践教学基地,形成以家风文化为旗帜,知行合一为理念,五位一体(听、说、读、写、看)的文化育人模式,是加强医学院校人文教育的一种有益探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成洋		4	2	1.0	1.0
2	耿铭		10	3	1.0	1.0
3	陆理原		3	1	1.0	1.0
4	李兆伟		2	1	1.0	1.0