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谈高中语文课堂提问的艺术
病中语文课堂
创设情境
提问的艺术
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
打造高效高中语文课堂的途径
高中语文
主体性
游戏
浅谈高效高中语文课堂的构建
教学目标
教学策略
教学转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈高中语文课堂学生体验的渐进式指导方法
来源期刊 电子工程学院学报 学科 教育
关键词 高中语文 体验学习 渐进式指导 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
体验学习
渐进式指导
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子工程学院学报
其它
2095-3616
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
30
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0
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