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摘要:
相关研究表明,由于对网络环境背景下的教学模式缺乏认识,部分教师往往难以很好地实现教学工作的顺利转型.针对这一问题,本文以网络环境下我国大学英语教学工作为例,对于教学工作中网络环境的积极意义进行了分析,旨在为我国教育教学工作模式的开拓与发展奠定基础.
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语教学模式优化研究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 教学模式 大学英语 网络技术 网络环境
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 大学教育研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
DOI
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1 冯超 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教学模式
大学英语
网络技术
网络环境
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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