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摘要:
高中数学题目的抽象性导致其解题难度明显地增加了,在实际解题的过程中,多选择数形结合的方法,能够降低解题的难度.结合函数图像来解题,不仅能够提高解题效率,还能够培养自身的逻辑思维能力.本文以高中函数解题中图像特征的应用为主要研究内容,通过几个典型的例题分析,对其具体应用思想进行介绍,以期能够加深高中生对图像特征解题的认识.
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文献信息
篇名 巧用图像特征解高中数学函数题
来源期刊 神州 学科
关键词 图像特征 高中 数学 函数
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.091
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研究主题发展历程
节点文献
图像特征
高中
数学
函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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