探究生活化教学方式在高中英语教学中的应用

• 作者: 杨建梅
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 00032-00032
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着经济全球化进程的推进,英语的重要性愈加凸显。所以为了提升英语学科教学的效率,引导高中学生深入掌握英语知识,在高中英语课堂上运用生活化教学方式是非常可行的。此篇文章首先阐述了生活化教学的必要性,在高中英语教学中引入生活化教学不但能够调动学生学习英语的兴趣,帮助学生更好的理解那些复杂的英语知识,也能够培养学生积极参与社会交际的意识,让学生体会到英语知识的价值。其次笔者针对高中英语课堂中引入“生活化”教学的策略展开了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建梅		4	1	1.0	1.0