谈高中物理习题隐含条件的挖掘办法

• 作者: 孙彬
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 隐含条件 现状 方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 33-34,8
• 页数: 3页
• 字数: 2937字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理习题中有一些若明若现、含而不露的隐含条件,教师应引导学生从物理概念、物理模型、临界状态、问题情境、函数图象、物理规律等方面充分挖掘并利用题中的隐含条件,提高解题的完整性和准确性,在分析问题的过程中提升思考问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彬		1	0	0.0	0.0