关于高校管理中“人治”与“法治”的探讨

• 作者: 黎炳潮
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校管理 教育法治 人治 教育主管部门 人民满意 管理层面 法治管理 高校内部
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

不可否认,我国教育法治领域得到了高速发展。然而,高校仍然高频爆发各类侵犯师生权益、以权谋私等违反高校法治管理事件,高校诉讼案件逐年递增。进入社会新时代,党的十九大报告要求我们办以人民为中心和人民满意的教育。带着这一问题,笔者就此从高校管理方面展开“人治”与“法治”的探讨。一、高校实施法治管理的内涵高校法治管理的内涵可分为两个层面:一是高校外部管理层面,政府和教育主管部门对高校办学教育、党政管理等领域进行的宏观管理;二是高校内部管理层面,坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理结构,以学校章程为纲领,各项校内规章制度完备的法治管理机制。