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摘要:
新课改大力的倡导自主性学习,但由于初中生的学习能力有限,使得其在学习中常常遇到困难,很难达到预期的学习效果。因此,为解决这一难题,教师在实践教学中也可以巧妙地借助信息技术,以此来促使学生自主学习的实现,使其亲身的感知到知识的形成过程,将信息技术的应用价值发挥到最大。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文自主性学习中信息技术的应用探析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 初中语文 自主性学习 应用探析
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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信息技术
初中语文
自主性学习
应用探析
研究起点
研究来源
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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