微课在高中信息技术教学中的应用探讨

• 作者: 杨小刚
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中信息技术 应用探讨 高效模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着社会和信息技术的不断发展,微课逐渐进入大家的视野,在教育界也被广泛运用,在信息技术教学中更为突出。和一般的教学方式相比,微课教学的优势更为突出,教学效果也更加明显。高中信息技术是集理解能力和动手能力为一体的一门学科,通过微课学生能够更快捕捉到细小的知识点并且能够进行有针对性的联系,教师也能更快速地得到当堂反馈,从而对本节课进行客观的评价和总结。微课使教学质量得到了极大的提升,具有较大的推广价值,本文针对微课在高中信息技术教学中的应用策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小刚		9	7	2.0	2.0