从人称指示语看《丹麦女孩》中艾纳女性人格的觉醒

• 作者: 黄迪
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 语用学《丹麦女孩》人称指示语 多元性别
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阐释
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 4878字
• 语种: 中文

摘要

作为一种语用现象,指示语能够传达出会话双方在言语内容中所包含的人称指示信息.通过对小说《丹麦女孩》对白中人称指示语及性别标记的分析,可以直观展现拥有"跨性别者"身份主人公的性别流动和认同的过程.同时讨论在"多元性别"的语境下,汉语构词能力会随着文化的进步而得以提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄迪	武汉大学文学院	4	5	1.0	2.0