核心素养在高中物理教学中的践行策略

• 作者: 徐明
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 高中物理 核心素养 方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 物理教学
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深化,中学物理教学不但要重视对学生知识学习、技能掌握的培养,更重要的是对学生核心素养的培育.在新课程改革背景下,教学目标发生了一定转变,学生核心素养的形成与发展成为各阶段教学的关注点.教师的职责不仅是将物理知识更好地传授给学生,还要不断地将核心素养渗透到学习之中,以更加有效地达成教学目标.本文结合自身教学体验,阐述在教学实践中培育学生核心素养的策略.