授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖控制的影响

• 作者: 魏凯
• 来源期刊: 实用糖尿病杂志
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本研究探讨了授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖控制的影响.现作如下报道. 1 资料与方法 1)选取2016年8月-2018年5月糖尿病患者106例,平分为对照组男35例,女18例;年龄57～ 80(67.71±5.35)岁;文化程度:初中及以下25例,高中及中专16例,大专及以上12例.观察组男31例,女22例;年龄55 ～79(67.63±5.31)岁;文化程度:初中及以下30例,高中及中专17例,大专及以上6例.