如何看待SAT“逆境加分”

• 作者: 薛涌
• 来源期刊: 教师博览
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

最近美国大学委员会在其主持的SAT(学术能力评估测试)中,推出“逆境加分”一项,在中国网络特别是社交媒体中引起轩然大波. 本来,“逆境加分”是针对美国特殊的社会问题所设计的制度,和中国并无直接关系.但随着留美学生的增加,SAT这种“美国高考”俨然也成了另类的中国高考.在大洋彼岸,大量“60后”“70后”美国华裔家庭的孩子都在读高中、申请大学或读大学的阶段,SAT涉及切身利益.所以,当他们看到“逆境加分”政策后首先爆发,利用自媒体大声抗议,结果居然将此事炒成了一个教育热点.