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摘要:
在现代汉语中能愿动词使用频率很高,但是留学生在使用汉语能愿动词的过程中出现的偏误非常多,其中"能"、"会"、"可以"能愿动词之间的混用最多.甚至到了高级阶段,习得能愿动词之间词义的相混也仍然存在,这都是因为没有掌握能愿动词的用法而导致的.关于这三个词的本体研究,前人已经做了相当广泛和深入的探讨.于是本文将"会"、"能"和"可以"的义项做一个归纳总结,然后对"会"、"能"和"可以"进行对比式的解释和说明.希望本次研究的结果能对留学生的学习和教师的指导有所帮助,使留学生更快更好地掌握汉语的能愿动词,并在使用过程中减少和避免偏误现象的发生,能够更好地表达自己的想法和意见.
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文献信息
篇名 "能"、"会"、"可以"之间的语义对比
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 可以 语义对比
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2509字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金仁和 上海交通大学人文学院汉语国际教育中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
可以
语义对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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