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利用互文性材料推进深度阅读 ——以散文《再塑生命的人》为例
利用互文性材料推进深度阅读 ——以散文《再塑生命的人》为例
作者:
杨瀛瀛
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篇名
利用互文性材料推进深度阅读 ——以散文《再塑生命的人》为例
来源期刊
语文天地(初中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
1248字
语种
中文
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作者信息
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姓名
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杨瀛瀛
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语文天地(初中版)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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9427
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