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摘要:
在新课改的背景下,对初中物理教学提出了全新的要求,教师要在教学中充分的发挥学生的主体性,激发学生的学习兴趣,提 高学生的学习效率,培养学生的综合素养。兴趣是学生最好的老师,我国著名的教育家孔子就曾说过: “知之者不如好之者,好之者不如乐 之者。”这就对学习兴趣的重要性做了最好的诠释。因此,初中物理教师在教学中要采用多元化的教学方法,增加物理课堂教学的趣味性, 从而激发和培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,更好的发挥物理教学的意义,培养学生的综合能力。
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探究初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何提高学生学习兴趣的措施分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中物理 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0045-0045
页数 1页 分类号 C
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1 夏小玲 3 0 0.0 0.0
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初中物理
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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