高中数学微课教学探讨

• 作者: 曾小毛
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 新时期 高中数学 微课教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1013字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下教师要关注学生的发展,落实素质教育理念,转变课堂教学方法,引导学生在自主合作中获取知识,逐步提升学习能力.在高中数学课堂上采取微课教学方法,将以视频等形式呈现知识,便于学生理解与记忆,同时针对学生学习上遇到的重难点集中呈现出来,有效解决了传统教学的弊端,在学生反复观看中实现牢固掌握的目的.本文先对微课进行概述,然后介绍了高中数学微课教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小毛		2	0	0.0	0.0