技能大赛对医学检验技术专业教学改革的思考

• 作者: 孙静芳 李洪春 顾兵 马萍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术专业 本科学生 技能大赛 实验教学 教学改革 推动思考
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.11.003

摘要

医学检验技术是一门综合性、技术性以及实践性很强的学科,实验教学是培养学生动手能力、综合能力的关键环节.目前,我国大多院校的医学检验技术专业仍然采用传统讲授的教学模式,而对实验教学的操作能力以及综合分析能力的培养和考核不够重视.徐州医科大学医学技术学院为推动教学模式和人才培养模式的改革创新举办的第一届大学生检验技能竞赛,以提高医学检验技术专业实验教学能力、强化学生专业技能为目的,探索符合时代发展和社会需求的检验技术人才的培养模式,并对技能大赛过程中存在的问题进行分析总结,通过技能大赛的平台,总结经验推动实验教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪春	徐州医科大学附属医院检验科	10	28	3.0	5.0
2	马萍	徐州医科大学医学技术学院	43	141	5.0	10.0
6	孙静芳	徐州医科大学附属医院检验科	5	1	1.0	1.0
7	顾兵	徐州医科大学医学技术学院	53	159	7.0	10.0