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探析如何提高初中音乐课堂教学有效性
探析如何提高初中音乐课堂教学有效性
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摘要：
音乐作为一门促进学生全面发展的学科,在教学活动中占有越来越重要的位置,提高音乐课堂教学的有效性,既是时代发展的需要,也是学生个人发展的需要。作为一名初中音乐教师,面对新课标的特点,怎样做才能更好地提高音乐课堂教学的有效性呢?我结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法。
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论初中音乐课堂教学的有效性
初中音乐
课堂效率
教学设计
想象力
初中音乐课堂教学实践有效性研究
初中音乐
音乐教学
有效教学
基于高中音乐课堂教学有效性的分析
高中音乐课堂
教学
有效性
基本情况
浅谈初中音乐课堂的有效性教学
初中音乐教学
课堂
有效性
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂教学
教学有效性
初中
学生全面发展
教学活动
个人发展
音乐教师
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
总下载数（次）
54
总被引数（次）
0
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