内地新疆班学生心理健康状况及原因分析——以安徽某医学院校为例

• 作者: 吴承红 唐小丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 新疆班学生 原因分析
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 4208字
• 语种: 中文

摘要

新疆班学生到内地来进行专业技能学习,作为一个特殊的学生群体,容易产生各种各样的情绪和心理问题.为了对其现状有一个基本的认识和评价,探讨引起新疆班学生心理健康水平差异的原因,采用《症状自评量表》(SCL-90)、个人基本情况调查问卷结合访谈法,对新疆班学生进行调查,并与各因素比较分析,深入把握当前新疆班学生的心理健康现状.新疆班学生的心理健康状况水平总体偏低,新疆班和内地普通班的学生心理健康水平有显著差异(P＜0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴承红	扬州大学教育科学学院	32	321	9.0	17.0
2	唐小丽		15	12	2.0	2.0