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摘要:
英语在高中阶段是师生都非常重视的重要学科.高中英语教学要培养学生思维能力,教师可以通过提问、情景、思维导图和作业等形式来激发学生思维.就学生思维能力的培养进行了分析.
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文献信息
篇名 探析高中英语课堂教学中学生思维能力的培养措施
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高中英语 思维能力 思维导图
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.066
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1 何淑杰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
思维能力
思维导图
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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