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摘要:
过去对学生理论知识的教授十分的重视,而在立德树人方面却有所忽视。因此学生在数学课堂上的表现往往缺乏优秀的思想道德素质,这对学生以后的学习造成了不利的影响。在素质教学理念中,把学生作为教育的主体内容,对老师的要求是要深刻的体会学生的感受,把树人放在重要的位置上。
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立德树人在小学数学课堂中的应用
立德树人
小学数学
核心素养
学生培养
道德教育
浅谈在小学数学课堂教学中实践立德树人
小学数学
课堂教学
立德树人
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
高中政治
立德树人
渗透
实践
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
高中政治
立德树人理念
具体方法
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文献信息
篇名 在小学数学教学中渗透立德树人理念
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 课堂魅力 榜样
年,卷(期) hqcs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 C
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1 梅培艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂魅力
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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