初中数学教学中培养学生主动提问能力的方法

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学教学 主动提问能力 方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 100,95
• 页数: 2页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

初中数学知识的学习过程对学生的逻辑思维能力以及理解能力要求比较高,因此数学教师在教学过程中就应该注重学生的主动思考,而学生主动思考的表现就是主动提问,这也是初中数学教学过程中注重培养学生主动提问能力的根源.近年来,我国教育改革过程中对教师的教学引导提出了更高的要求,但是具体培养学生主动提问能力的方式方法却并不多,而且缺乏实践,因此希望本文针对初中数学教学培养学生主动提问能力方法的浅析,能够为数学教师的教学工作提供指引.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		12	5	1.0	1.0