润物细无声——浅谈运用信息化手段对农村中学校班级管理实践之成效

• 作者: 曾庆华
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育一致性 信息化手段 教育成效
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G436

摘要

著名的教育家苏赫姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教育就像房子一样倒塌下来。”学校针对大量留守儿童的心理缺失提出了“运用信息化手段助力农村初中学校班级管理的实践研究”课题,力争达到学校、家庭教育一致性。作为主研之一,我利用自己班主任的身份积极参与实践,取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆华		2	1	1.0	1.0