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摘要:
随着全民阅读风潮的不断提升,中小学图书馆的建设,也越来越得到社会各界的认可。而想要有效提升中小学图书馆的建设力度,不仅要重视其内部的管理与组织,更需要得到外界的支持。而公共图书馆,作为我国公共服务的重要机构之一,应当尽可能的帮助中小学校图书馆的建立,尤其是在资源共享上,要加强重视。实现公共图书馆与中小学校园图书馆的资源共享,不仅是推动国家文化建设的途径,同时也是体现公共图书馆服务价值的关键。本文就结合笔者的一些思考与分析,首先阐述了资源共享的理念以及公共图书馆与中小学校图书馆资源共享的意义,再针对公共图书馆与中小学校图书馆资源共享存在的阻碍进行了分析,最后谈一谈如何更好的实现公共图书馆与中小学校图书馆资源共享。
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文献信息
篇名 公共图书馆与中小学校图书馆资源共享探索
来源期刊 图书情报 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 中小学校图书馆 资源共享 价值
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00001-00002
页数 2页 分类号 G258.69
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
中小学校图书馆
资源共享
价值
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期刊影响力
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月刊
1671-556X
50-9208/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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3001
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