初中英语听力教学探析

• 作者: 邓娟
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

英语是世界上应用最广泛的语言之一,是现行教育下学生必须掌握的一门语言。而在语言的学习中,听占有一个重要的地位,毕竟信息的接收多数情况下都是靠听来获取的。然而,在现今的初中英语教学中,听力却是一个教学的难点,很多学生笔试分数很高,但是听力的得分却少得可怜。所以,面对着现今初中英语听力教学中存在的种种问题,寻求一条有效的解决途径,是每一个英语教师不可推卸的责任。本文就是基于这一问题展开的探究。

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1	邓娟		3	0	0.0	0.0