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摘要:
以问题为主线,放射性展开教学;调整教学内容,改进教学方法,提高教学质量;在生活中学习,理论中求实践;采用立体化教学模式,提高课堂教学效率;更新新知,适应改革需要,注意培养学生的自学能力;尽可能多地采用现场教学,以提高学生的感性认识.
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文献信息
篇名 浅谈《机械设计基础》教学中的体会
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 放射性 创设情境 立体化 自学能力 现场教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究1
研究方向 页码范围 338,360
页数 2页 分类号
字数 2710字 语种 中文
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作者信息
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1 白春华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
放射性
创设情境
立体化
自学能力
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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