中职生物核心素养培育的对策研究

• 作者: 赵艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生物 教学探索 生物核心素养
• 年，卷（期）: wldh_2019,（8）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

中职生物教师在开展生物课堂教学的过程中,有必要引入生物核心素养培育的意识,在生物教学中贯彻培育学生生物核心素养的理念。学生的生物核心素养有着高度的概括性,主要包括了基本的学生学习与成长的指标。在教学过程中,中职生物教师必须有针对性地对学生给予教学方面的倾斜,对教学资源进行整合,对教学设计进行创新,对学生学习环境进行优化,并在生物课堂上设计一些实践活动,对生物课堂的广度不断拓展,不断对中职生的生物核心素养进行有效提升。

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1	赵艳		1	0	0.0	0.0