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摘要:
传统法医人类学的教学方法存在不足,微课与传统教学方法相结合能较好地激发学生学习的主动性和创造性,尤其在复习和预习复杂难懂的解剖学知识要点时能极大地提升学习效率、提高教学效果。我们将进一步尝试将微课更多地运用在其他课堂教学形式中,帮助学生更好地掌握所学内容。
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关怀与实践:人类学在社区医疗中的应用
社区医疗
社区
医学人文
人类学
方法转向:人类学田野调查法在社区医疗研究中的应用
人类学
田野调查
社区医疗
跨学科研究
内容分析
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文献信息
篇名 微课在法医人类学教学中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 法医人类学 教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
微课
法医人类学
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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