PDCA+情景模拟教学用于放射科低年资护士与技术员急救培训的效果探讨

• 作者: 陈菁菁
• 来源期刊: 医学新知杂志
• 关键词: 护士与技术员 PDCA 情景模拟教学 急救培训效果
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 465-467
• 页数: 3页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨分析PDCA+情景模拟教学用于放射科低年资护士与技术员急救培训中的效果.方法 选取我院放射科低年资护士与技术员32人,分成对照组和观察组各16人,对照组成员接受"老带新"的培训模式,观察组成员接受PDCA+情景模拟教学,对比两组成员培训前后情景模拟考核急救能力、急救仪器使用、急救相关知识掌握以及急救技术操作等方面评分的变化.结果 90 d后,观察组成员情景模拟考核急救能力、急救仪器使用、急救相关知识掌握以及急救技术操作评分高于对照组成员,差异有统计学意义(P<0. 05).结论 PDCA+情景模拟教学在放射科低年资护士与技术员急救培训中,能够提高护士和技术员对急救相关知识的掌握程度、增强急救操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菁菁		1	1	1.0	1.0