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摘要:
随着经济全球化的不断发展和中国全面深化改革的进行,我国改革已经进入一个新的历史转折点。“一带一路”倡议的提出,对我国英语翻译人才提出了更高的要求,而高校作为翻译人才的主要培养阵地更是任重道远。本文分析了我国近年来高校英语翻译教学中传统文化英译现状,从文化视角对高校英语翻译教学进行了探讨,提出加强文化素养是提高学生翻译能力、培养优秀翻译人才的重要途径之一。高校应充分发挥图书馆第二课堂作用,在英语翻译教学中多途径培养学生中华优秀传统文化素养,使学生拥有较强的传统文化英译能力,为我国优秀传统文化的国际传播奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 高校学生传统文化英译能力培养路径研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 传统文化 英语翻译 培养路径
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 H319
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1 王晓珊 19 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
英语翻译
培养路径
研究起点
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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