网络背景下初中语文写作教学模式的实践

• 作者: 周莉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 互联网+ 微信公众平台 写作情境 评改通道
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作1
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的迅速发展,传统的"读-背-写"写作教学模式正在逐步转变,取而代之的是一种全新教学模式.依靠网络,使教师的教学和学生的学习突破了时间和空间的限制.""互联网+教学"实现了教师的差异化教学和个性化学习,特别是能为作文教学提供大量素材,让学生在轻松愉快的氛围中成长知识,感受语言的魅力,获得美的体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莉		4	7	2.0	2.0