浅析提高初中信息技术教学有效性

• 作者: 靳飞飞
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 信息技术教学 低效 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术课程教学有效性差,已经是一个难题.要想突破解决这一难题,教师还需要从提升有效性方面进行详细的研究,做出科学的规划,并且在有效的科学指导之下,来完成信息技术课程的教学工作.扎实地推进初中信息技术课程一系列教学改革,有效地调动学生的主动参与性,提升学生在信息技术课程中的成功体验,提高学生信息技术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳飞飞		5	7	1.0	2.0