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摘要:
信息技术的应用发展为现代教育教学提供了新的思想和方法,教师以通信技术和网络技术为核心,精心设计声音、图片、音频、多媒体课件等教学资源,可以向学生直观形象地展示丰富的学习素材,提高美术课程教学质量。本文主要探讨了信息技术在小学美术乡土资源开发中的实践应用,将极具地域特色的乡土资源文化引入美术课堂,为学生理解美和创造美提供了新的学习途径。
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文化内涵
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小学美术
丰富资源
信息化
教学内容
浅析信息技术在小学中高段学生美术教学中的应用方法
信息技术
小学中高段学生
美术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学美术乡土资源开发中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学美术 乡土资源
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
乡土资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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