作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
细读《福建教育》2019 年2 月刊(2019 年第7 期)的《关注》栏目专题“关注教师专业素养观照教师感受力”,作为一名多年从事教研工作的教师,深有共鸣。三篇文章分别从教师感受力的重要性、提升教师感受力的途径、影响教师感受力的因素等角度,分析了感受力与教师专业素养之间的关系。
推荐文章
心智觉知干预对正畸病人心理状况的影响
正畸
心智觉知
心理状况
治疗依从性
临床护士心理弹性在觉知压力与职业倦怠间的中介作用
临床护士
觉知压力
心理弹性
职业倦怠
中介作用
护理管理
癌症居家康复病人社区心智觉知训练护理干预效果观察
癌症
心智觉知训练
心理社会适应
压力知觉水平
生活质量
居家康复
社区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 览文自省觉知躬行
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 教师专业素养 躬行 自省 《福建教育》 感受力 教研工作 细读 文章
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G472.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小英 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业素养
躬行
自省
《福建教育》
感受力
教研工作
细读
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导