大学生觉知与自我概念、应对方式关系的研究

• 作者: 刘兴华 孟长治 陈文君
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 觉知 自我概念 应对方式 中介效应
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 98-101
• 分类号: G64
• 字数: 4658字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨大学生觉知与自我概念、应对方式关系.方法 采用五因素觉知量表、田纳西自我概念量表、应付方式问卷对150名大学生被试进行测量.结果 ①觉知与生理自我、道德自我、家庭自我、社会自我、自我满意、自我行动及自我概念总分存在显著正相关(r=0.330,0.219,0.228,0.256,0.423,0.332和0.331;P<O.01或＜0.05);②觉知与问题解决、求助两种成熟型应对方式存在显著正相关(r=0.362和0.208; P<O.01),与自责、幻想、退避3种不熟型应对方式存在显著负相关(r=-0.411,-0.315和-0.294;P<O.01);③自我概念在觉知与应对方式之间存在部分中介作用(X~2/df=2.24,CFI=O.98,RMSEA=0.10), 结论大学生的觉知与自我概考、应对方式有关联,觉知既可以通过自我概念间接影响应对方式,也可以直接影响应对方式.