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摘要:
为了使教学设计更贴近学生,更有利于学生的发展,教师应以课改理念为依据,以激发学生良好的课堂状态,促进学生全面和谐发展为出发点,不断进行优化教学设计的改革与探索.为了启发学生的想象力,采用"愉快教学"在教学中创设愉悦轻松的氛围,提高学生的学习兴趣,使他们的身心感受得到释放,有一种"学中有乐,乐中有学"的感受.
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文献信息
篇名 谈"愉快教学"在美术课堂中的实践和探索
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 愉快教学 音乐 游戏 比赛 生活
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
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1 李萧萧 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教学
音乐
游戏
比赛
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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