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新高考背景下教材处理的再审视
新高考背景下教材处理的再审视
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摘要：
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新高考背景下高中物理教师的专业成长
高考改革
物理教学
教师
专业成长
新高考背景下的高中政治教学
新高考
高中政治
教学模式
多媒体技术
新高考背景下高中生涯规划教育探索
高中教学
高考
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新高考背景下培养高中生语文素养的方法
新高考
高中生
语文素养
培养方法
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文献信息
| 篇名 | 新高考背景下教材处理的再审视 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 聚焦新高考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 15 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1053字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
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