新形势下实施高中化学生活化教学的有效途径研究

• 作者: 王金勇
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 高中化学 生活化教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在新形势的背景下,我国的教育越来越关注学生的生活及未来的发展,课堂教学也逐渐在回归生活。但是受到应试教育的影响,高中化学课堂教学与学生的生活实际想脱离,这不仅会影响到学生对化学的兴趣,还无法有效提高学生的化学学科素养。因此必须实施高中化学生活化教学,以学生原有生活经验为基础,利用现代教育技术进行辅助创设生活化的学习情境,引导学生通过自主探究及小组合作等形式将化学知识内化吸收。本文分析阻碍高中化学生活化教学的影响因素,并提出针对性的策略以供参考。

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