浅谈高中物理教学中的核心素养培养

• 作者: 邱俊平
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 核心素养 创新教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.06.017

摘要

高中物理教学展开后,教师要注意观察学生的学力基础,为学生创设适宜的学习情境,引导学生通过物理实验操作和独立思考研究,逐渐理清学习途径,实现对教学重点、难点的突破,为培养学生学科核心素养提供更多帮助.教师可以利用多种教辅手段,整合教学内容、创设问题情境、拓展实践活动、强化知识构建,以有效促进学生学科核心素养的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱俊平		2	6	1.0	2.0