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摘要:
"一带一路"的实施,促进了中国与沿线周边国家的合作,在合作过程中,英语作为关键语言,需要一些英语较好的专业性人才.近年来,随着教育改革的提出,各大专业都在进行教学改革调整,通过对国际贸易外语专业进行调查发现,现阶段,大学生的就业形势严峻,这也从一定程度上反映了当前的国际贸易专业外语课程教学存在一定的问题,导致大学生的专业技能没有得到提升.高职院校可从采用情景教学引入模式;结合实际,培养应用型人才等两方面着手,促进英语教学的改革,提高教学质量,培养更专业的英语人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下国际贸易专业外语课程教学改革
来源期刊 知识经济 学科
关键词 "一带一路" 国际贸易专业 外语教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 4306字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚云 25 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"一带一路"
国际贸易专业
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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