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摘要:
进入新时期后,创新创业教育的举措在各地高校都已得到综合推进与全面开展.创新创业教育的基本思路在于鼓励大学生尝试新颖的思路来实践自主创业,进而达到积累创业经验、丰富学生体会以及激发创新热情的效果.并且,创新创业教育在客观上还能达到拓宽学生实践视野的目的,对于增强学生的创新素质具有不可忽视的作用.因此,高校目前推行的创新创业教育应当明确教育模式的基本内涵,并且做到结合创新创业教育的现状来探求改进思路,构建完整与科学的创新创业教育实践体系.
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文献信息
篇名 高校创新创业教育现状及其实践体系的构建研究 ——以东莞理工学院城市学院为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高校创新创业教育 现状 实践体系构建
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 5117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李钰 东莞理工学院城市学院 8 1 1.0 1.0
2 刘维锶 东莞理工学院城市学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校创新创业教育
现状
实践体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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