应用型大学英语教学改革与教师角色转换

• 作者: 杨虹
• 来源期刊: 营销界:农资与市场
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型大学 教学改革 教师角色 转换策略
• 年，卷（期）: yxj_2019,（13）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319.1

摘要

随着大学英语教学改革的不断推进,对于英语老师的要求越来越严格,所以老师在教学之中究竟扮演着怎样的角色,已成为了教育界及社会各界人士广泛热议的话题。教师角色转变是否合理,直接会影响最终应用型人才的培养效果。本文以应用型大学英语教学改革与老师角色转换为研究中心,对其改革和人才培养现状、必要性及转换进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虹	西安外事学院人文艺术学院	19	3	1.0	1.0